Zu meiner Person

Ich lebe mit meiner Familie (Mann, zwei Kinder und Katze) seit 30 Jahren in Remshalden Grunbach.
Aufgrund der Schwierigkeiten und Krisen, ausgelöst durch die Legasthenie eines meiner Kinder, entschloss ich mich zum Studium beim EÖDL.
2005 legte ich meine Prüfung zur diplomierten Legasthenie/Dyskalkulietrainerin ab und arbeite seit diesem Jahr in meiner eigenen Praxis
für Legasthenie/Dyskalkulie und Aufmerksamkeitstraining in Grunbach.
Im Jahr 2014 habe ich das Studium zur psychologischen Beraterin/Personal Coach beim SfG abgeschlossen.
Ich bin dem Verband Freier Psychotherapeuten, Heilpraktiker für Psychotherapie und Psychologischer Berater e.V. angeschlossen.


Meine Fortbildungen

Um immer auf dem neusten Stand zu sein, bilde ich mich regelmäßig fort. Dabei ist es mein Ziel, den Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, die zu mir in das Training kommen, so umfassend wie möglich zu helfen.

Bild 0     Legasthenietrainer-Diplom
Bild 1     Montessori-Pädagogik

Bild 2          Marburger Konzentrations- und Verhaltenstraining

Bild 3     Legasthenietraining im Geigenunterricht

Bild 4     Legasthenie in der Fremdsprache Englisch

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2016          Pisa Lerntrainerin 2009 - 2016

Bild 6     Legasthenietraining im Erwachsenenalter

Bild 7     Lerncoaching als Unterstützung

Bild 8     Lernkinesiologie: Brain Gym® I und Brain Gym® II

Bild 9 Bild 9_2        Legasthenie und Dyskalkulie Kongress in Böblingen

Bild 10     Pädagogisch-didaktische Hilfe bei Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben und Rechnen

Bild 11     Dyskalkulietrainer-Fortbildung

Bild 12             ADHS Kongress Sindelfingen

Bild 13     Früherkennung von Rechenschwäche

Bild 14     Legasthene SchülerInnen im kaufmännischen Unterricht

Bild 15     Förderansätze über das Medium Bewegung

Bild 16     Mediation und Legasthenie

Bild 17     Schriftspracherwerb aus linguistischer Sicht

Bild 18     Pädagogische Intervention bei Kindern mit Legasthenie

Bild 19     Praxie, Dyspraxie und Apraxie

Bild 20     Testkonstruktionskritik HAWIK IV

Bild 21     Ernährung in der Schule

Bild 22     Spracherwerb am Computer

Bild 23     LRS im Hortbereich

Bild 23         Progressive Muskelrelaxation

Bild 25         Psychologische Beraterin

Bild 23     Lernstrategien

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